下午：15:00-17:00
为了清空教室做考场，全体高三同学，都把自己在桌面上的书山题海，全部都清空了一遍。
他们都累得够呛，而这只是第一次，后面陆续来的三次模拟考试和最后的正式高考，都需要把个人的资料从教室清空。
学生们也逐渐体会到高三上期即将完结的实感，还有高考越来越近的距离。
韩治来到自己的考场外面，等待着进场的铃声，四周的同学们有些在念念有词地背诵着，有些在拿着课本翻动着，还有些同学在题册写画着，考试前紧张的气氛在空气中弥漫着，少有几人在等待进场中交谈。
韩治知道抱佛脚只会加重自己的焦虑，他除了签字笔、2B铅笔和橡皮擦等基本文具外，什么资料都没带。他反倒很好奇按自己总结的思路卷了一个月，会迎来什么样的成果。
“叮叮叮~”第一道预备铃响起，终于来到检验这段时间努力的成果的时候。
韩治走进了考场，根据门口提示的桌次，走到考试的座位上，核对完桌面上名字，摆好文具，轻轻搓了搓手，放空自己的情绪。
“叮叮叮！”第二道预备铃响起，监考老师开始分发试卷。
韩治检查了一下试卷是否完整后，看了一眼作文题目，以《仰望星空和脚踏实地》为命题写一篇文章。
韩治见过这道作文题，是某一年燕京卷的高考作文题目，两个词初看上去是对立的，但把仰望星空比喻为立志、目标，脚踏实地比喻为行动、奋斗。
那么作文要论述的，就是一个先立志后行动的因果关系，再结合古今中外的名人成才的素材进行加工。排比递进罗列观点，最后升华个人的奋斗是离不开华夏民族伟大复兴理想，个人的命运要紧紧融入复兴的历史进程。
这次作文就完成度和比较高了，虽然超前了版本一点点，但就是因为超前才显得有创新嘛。
韩治很顺畅地完成语文科的考试。
语文考试结束后，韩治来到了饭堂，也见到了李义彬已经打完饭坐好了，因为他考场离饭堂近，韩治考场在最边角的实验楼里。
韩治打完饭来到李义彬的对面位，还没放下餐盘，李义彬马上就问道：“治哥，你作文写了什么主题，这次命题的两个词有对立的意思，我写得比较含糊。”
韩治淡淡地道：“我写的主题是：要为华夏民族伟大复兴的理想而奋斗。”
李义彬觉得韩治浑身上下都散发着红色的光芒，头上长出了峥嵘的长角。同时也觉得自己的速度仿佛慢了三分之一，在沉思自己还能不能跟上韩治的脚步。
李义彬深感震撼，默默地扒着自己盘里的饭，暗暗地下决心要发力奋斗了。
接下来的数学考试，韩治也同样做比较顺，甚至能做到最后两道解答题上的第一小问。
大理综考试，直接按试卷的排版做题，没有再用单科突破的策略，韩治有点担心时间不够，一直把做题的速度加快。
到最后压线把最后一道物理题写完，但来不及检查前面的内容，理科综合把三科压缩在一起，题量和篇幅是很大，对解题速度是大挑战。
英语科听力题，韩治听到有点模糊，只能凭着自己感觉对应选填答案，后续的笔试题，韩治词汇量上来了以后，也能大概知道自己要填写哪些内容，作文套用了分列句式的模板，也顺利完成。
期末考试终于考完，韩治他们把自己的书山题海，从教室后面的杂物房里搬回自己的位置。
虽然他们听了前辈们的建议，专门自己准备一个可移动的大收纳箱，但他们资料量实在太多。
经过自己的搬运和再分类整理回原来自己顺手的位置，也花了快一个小时的时间。
等待了两天的时间，终于来到了期末考试成绩公开的时候。