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第九章 数学课9(2 / 2)

文玉鉴看同桌写完急道:“这不是乱来吗?你这样越算越远和后面怎么联系起来呢?”

李星玄看着两人的争执快速思考起来,突然脑中灵光一闪道:“如果是这样呢?”

三人围着草稿纸不停地讨论,带入公式和定理去计算。五分钟之后文玉鉴放下笔,脸上露出欣喜的笑容,终于做出来了。

这种感觉真是太棒了,巨大的成就感和幸福感让心中暖暖的。

文玉鉴忍不住看了一眼旁边微笑的李星玄,心想他有这水平为什么上次考试成绩那么差呢?

难道真的是因为我?

文玉鉴心中思绪流转……

“谢谢你们。”

李星玄向文玉鉴和她同桌道谢后拿起本子往回走去,郑飞宇和秦振看着他偷偷竖起了大拇指。

李星玄回到座位上对他们道:“没想到这道题这么多弯弯绕,来我给你们讲讲。”

周围的同学听到这话都是心中暗道:“再多弯弯绕也比不过你追求文玉鉴的弯弯绕多啊。”

讲台上的苏茗将几人讨论解出题目的整个过程看在眼里,心中一动拿出手机将五班上次数学考试的成绩调出来。

苏茗将成绩抄下来,思索着将五班的四十八名学生分成了十二个组。

每组的四名学生成绩有好有差,保证十二个组的综合成绩是差不多的。

分组完成之后苏茗就想要公布,不过她脑中突然闪过一个念头。

然后苏茗又看着分组思索起来,如此二十分钟之后苏茗完成了新的分组。

这下不只是成绩上相同,她还根据自己了解的学生性格相互组合。

让那些开朗的,内向的,积极的,懒散的学生待在一个组里面。

此时已经快要到下自习的时候了,苏茗站起来道:“把手上的笔停一下,我有事情要宣布。”

等到所有人目光聚集过来后苏茗道:“你们上次的考试成绩太差了,我很失望。现在我将你们分成十二个数学学习小组,以后同一组的人要互相学习,互相进步。每天保证半个小时的同组讨论,学习。

以后的作业我会按组批阅,如果有没做的,乱做的,抄袭的,那么同组的其他人共同承担处罚。

当然有处罚也有奖励,每次考试成绩前两组和进步最大的那一组可以获得奖励,成绩最差的两组将会被处罚。至于奖励和处罚内容你们先自己想一下,我们下节课投票决定。下面公布分组。”

在学生的窃窃私语下苏茗将十二个分组名单公布了出来,每一个学生都本能地用目光在教室里搜寻起同组的人了。

李星玄很是“合理”地和文玉鉴分在了一组,另外还有叶茯苓和秦振。

秦振虽然平时学习努力,但是成绩也只是中游,而叶茯苓总体成绩偏上,但数学成绩却是偏下的。

这样四人的成绩组合在一起差不多就是上次考试的平均成绩。

念完分组苏茗问道:“还有没有什么问题?”

林初夏举手问道:“如果同组的人不愿意学习怎么办?”

林初夏和姜兴分在了一组,她觉得很是倒霉,而且她觉得像姜兴这种成绩倒数的人怎么可能认真学习,这不是拖她后腿吗?

苏茗眼睛微眯冷声道:“如果谁不愿学习可以给我说,我亲自给你们的家长打电话,如果你们的家长同意说不学习,那么我也就懒得管了。以后你们也可以不做作业,不听课都可以。

现在谁不愿意学习的站起来给我说!”

这个时候自然没有人脑子一抽站起来说我不想学习了,毕竟都已经高二了。

晚自习结束大家都讨论起分组的事情,一些同一组的人也是凑在一起说着话。

文玉鉴抱着书走到正在收拾的李星玄旁边低声道:“以后学习努力一点,考试认真一点,我可不想被处罚。”

说完还不等李星玄回话就脸色微红地跑走了,弄得李星玄有些莫名其妙,我学习还不够努力吗?

文玉鉴和几个朋友汇合后心头还在砰砰砰地跳,这倒不是她对李星玄有什么想法,只是她觉得刚才说的话有些趾高气昂,像电视剧里面的反派一样。

但是文玉鉴又不得不去提醒上次考试倒数几名的李星玄,害怕他下次考试又是这样就遭了。

要知道文玉鉴从幼儿园开始到现在都是得到的表扬、奖励,可从来没有被处罚过。

文玉鉴可不想因为李星玄拖累而受到处罚,而且处罚内容现在还没有定下来,谁知道最后会是什么处罚啊。

文玉鉴光是想想就觉得可怕,所以才会忍不住跑去提醒李星玄一下。

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