儿子4岁2个月。今天儿子被罚站，被老师训，不准吃饭。
中午去幼儿园接儿子。正赶上他们班的小朋友下楼吃饭，小小的孩子们一个挨着一个，笑着放松地排着队往食堂走。从队伍中没看到儿子，又扫了一遍还是没有。我就去食堂找，也没有。
又回教室找。刚进门，就见他和另一个小男孩正并排站在那儿，他们的常老师正在训。为避免尴尬，我没有马上站出来，而是躲在一边想弄清发生了什么。只听到常老师一遍遍地重复：
“你们不听话！……怎么这么不听话！别吃饭了，接着玩！……站好！”
后来，两个孩子发现了我，常老师没发现，还在训。大概看到孩子们的表情有些异样，常老师回头看到了我。她有些不好意思，表情闪了一下，但很快便恢复正常。她让儿子告诉我发生了什么，然后自己去了另一个房间。
儿子看到我就笑了，看样子，对老师的训斥他并不害怕。我让自己的脸色变得严肃，看到我这样，他脸上的笑容由不好意思逐渐凝固到消失。
我去另一个房间找常老师，问发生了什么，常老师告诉说我儿子这两天特别调皮：
“之前很听话，总受到表扬，可这两天上课好说话，课间和调皮的孩子一块儿，根本不听招呼。”
“今天中午吃饭的时间到了，老师喊小朋友去吃饭，他却和魏新钻到箱子里不出来，两个人还抢小朋友带去的泡泡糖吃。”
说着说着，常老师带起了情绪。当着不依不饶的老师，我训了儿子，常老师还告诉说魏新根本不听老师的话，告诉他妈妈，他妈妈不愿意听。
“你以后不要和魏新学！”当着我的面，老师这样说。我没再训儿子。现在我也分不清当时的表现的气愤是因为儿子的调皮，还是为了让儿子去吃饭而作给老师看的成分更多。
但我在那儿站了好长时间，常老师都不提让孩子去吃饭，对她的这种做法，我不以为然。孩子都认错了，作为家长我也站在老师那边帮忙，给个台阶也就过去了，至于这样偏执吗。
吃完饭从幼儿园回家的路上，我尽量不训儿子，可一路上都在想刚才发生的事，不知道该怎样教育儿子，如果训他，应该训到什么程度？一路上没和儿子说话，有向他表示不满的成分，更多拿不准怎么说。
中午，丈夫打电话过来，我向他讲述了发生的事，他认为老师不该这样惩罚孩子，孩子调皮本就是天性。
听了丈夫的话，我有些启发。对于常老师，从见她的第一面，我就有些惊讶和担心。她和我初中的一个老师长得太像了，因为那个老师行为失当，我们之间曾经发生过冲突。她曾给我带来不小的伤害。