学完拼音和简单的数字，一年级语文课本就开始教我们学一些生活中常见的汉字。
比如：日、月、水、火
比如：耳、目、手、足
比如：上、下、大、小
这些汉字往往由具体的形象演化而来，方便记忆；或者生活中用的比较多，熟能生巧。现在重读小时候用的语文课本，仍然觉得课本的设计、编排能够很好的引导孩子去学习。
由“月、水、火”想起来一些趣事和回忆。
大家还记得完全没有灯光的夜晚是什么样子吗？我确实有十几年没有经历过了。不过我还记得小时候乡村的夜晚是什么样子。俗话说：“十五的月亮十六圆”，其实每个月的农历十五号、十六号都是满月，只不过有时候天气不好会有很多云朵挡住了月光。当天空晴朗时，夜晚的乡村真的非常明亮。吃过晚饭，每家每户其实是很少有娱乐活动的，要么早早躺下，要么就相互串门。小孩子们就喜欢聚在一起疯闹。我已经记不清小时候的晚上会跟小伙伴玩些什么游戏了。我只记得月光很亮，路面被照的很清晰，根本不需要用手电筒。毫不夸张地说，这么明亮的月光可以直接看书，不过哪个小孩会在月光下写作业呢。那时候作业很少，把新学的汉字、数字加减法抄写一两页，就可以了。
我突然想起晚上玩的比较多的游戏了。那时候每一户旁边或附近会有一块很大的平坦的场地用于晾晒粮食、或者将收割的麦子、水稻铺满这块场地，用手扶拖拉机拖着一个石磙碾压脱粒。（小时候庄稼成熟后都是人工用镰刀收割的）在这块场地，大家会约定一定的范围。然后一人蒙住眼睛，倒数5个数。其他人在开始找自己的位置。倒数结束，所有人都不能移动位置。蒙眼的那个就开始慢慢摸索，听谁不小心发出声音后找到那个人。我们俗称“摸瞎”。被摸到的人就被判定为输，下一轮就该他蒙眼找人了。既然是娱乐，必然不会真的用一块毛巾蒙住眼睛。大家都自觉的闭紧眼睛就行了。不过玩到最后，有时候也会作弊，偷偷抬一下眼皮，看一下大家的位置，然后假装往一个方向摸，最后摸到一个。有时候也会被发现作弊，然后会极力争辩，最后不欢而散。不过第二天大家还是会一起玩，比较偶尔作弊也没有什么大不了。
谈到水，村里的水塘、水沟是非常多的。免不了放暑假的时候有小孩下水游泳。最惊险的一次是我跟3、4个表哥到村里最大的水塘玩。他们年纪大一些，也会游泳，就不管我自己游到水塘中间玩去了。我自己在水边比较浅的地方沉水里玩憋气。我妹妹当时也在水边玩水。一不小心我脚下有个大坑，没站稳沉了下去。当时慌了一下神，赶紧往岸边扒水。因为有点着急还呛了一口水。好在我离岸边不远，很快脚下就碰到水底了，当时上岸后，我还想着，万一被淹了人可就没了。后来我对水就有一点害怕。
好在，我读书的那几年，我的同学没有因为私自玩水失去生命的。读小学那几年的暑假，婶婶为了防止我跟妹妹出去玩水，会强制我俩必须中午在家里睡午觉、不能出门。我读初中的时候，我姑父家的亲戚孩子高考完约了1个同学去水塘游泳，结果他同学没了。当时听到这个消息大家都不住的感叹。大家还是要看紧玩水的小孩子，小孩子们本来就对水有一种莫名的好奇心。
从我家到学校的路上必经过一个水塘，一条小路把水塘拦腰截断。旱季这条小路能够正常行走，雨季因为水塘存着很多水，小路洼的地方就沉在水里。这时候不知道是谁会用两个砍下的较粗的树枝当作独木桥用。我们会在雨天穿着胶靴走独木桥去上学。那时候觉得好艰苦呀，有时候树枝潮湿还不太方便走。我一般就会选择冲刺，一脚踩在树枝上，然后直接跳过去。年级还小的时候挺羡慕年级大的孩子能很轻松的跳出去。后来自己长大一点，也可以轻松跳过去了，会觉得很开心。