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第3章 猪撞树上的原因是它不会脑筋急转弯10(1 / 2)

到了点亮新的技能树的时候了。

今天要学的课文是《谜语》

有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。

云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。

以上是两个谜语的谜面,谜底分别是月亮和风。

猜谜语是小时候的我们比较喜欢的游戏了,但却有一定的门槛。不是说小孩子不会猜,而是想让一个小孩子能够猜中,既要求谜面要足够简单,让小孩子能够听懂讲的是哪些事情;又需要谜底是小孩子听过、见过的。所以初步接触谜语时,大家一开始猜的都是小动物或者常见的东西。比如大公鸡:“头戴红箍子,身穿无彩衣;不爱唱歌曲,就爱吊嗓子。”比如花生:“麻房子,红帐子,里面住着白胖子。”还有一些当时大人也会陪孩子玩的谜语,我一点也想不起来了。可以说,猜谜语是老少皆宜的小游戏了。

除了这些一代传一代的谜语外,小孩子之间也会因为谜语用完了,开始自创谜语,但不会像上面那样对仗功能、用词准确。一般都是“猜一个东西,它是铁做的,大人不会让你玩的”

“铁锹吗?”

“不是,你玩铁锹你家人会揍你吗?”

“剪刀?”

“有点接近了,但有时候你用的时候你家人不会不让你用吧!”

“家人会因为我玩打我?好,那是菜刀!”

“答对了。轮到你出题了。”

玩到后面,身边能想到的物品都猜过一遍了,那谜底只能越来越丰富,猜孙悟空呀,猜飞机呀,猜和尚呀。反正想到什么就创造什么谜面。

等我们年龄稍大一些,就开始玩脑筋急转弯了。相比谜语,小孩子或许更喜欢这种有出人意料的结果的游戏。

比如:“什么布割不断?”“瀑布。”

“熊为什么冬眠时会睡那么久?”“因为没有人敢叫它起床。”

“一山不容二虎,为什么有一座山上有2只虎?”“因为是一公一母。”

这些脑筋急转弯的游戏是我小时候最喜欢玩的游戏,同学之间只要遇到新的脑筋急转弯,总会记得比课本的知识还要牢靠,见面一定相互分享。这使得大家都记住很多脑筋急转弯,开始出现一个人提一句,另一个人就知道答案的局面。接着这个游戏就慢慢不怎么玩了。

至于字谜,因为我们文学功底非常有限,一般都主动回避这种游戏。相应的,字谜也只会出现在我寒假或暑假作业里。在某一页的最后,会出现一道趣味题(其实一点也不有趣),里面放2到3个字谜。我会尝试去解答,但往往只能答出最简单的那个。

那时候没有网络,没法上网查答案。而且寒暑假作业也没有答案,就纯当练习题做。即使题目简单,但还是不愿意写。或许,作业是孩子的天敌吧。

当然,我小时候跟同学们除了玩猜谜和脑筋急转弯以外,还有其他游戏。

比如跳绳。 现在很多人为了身体健康、或者为了减肥,会选择跳绳这个运动。但我小时候,跳绳却是一个集体游戏。

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