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第十九章 知音19(2 / 2)

“想不到你的随身带也可以操作我的功能室,我的这个功能室除了我的俩个弟弟,他们的随身带也几乎可以打开所有的应用之外,其他人包括我的爸爸妈妈,他们的随身带在这里只能当做放映机,播放他们随身带里的内容,其他的就再也做不了了。”

“那是因为他们的学习软件档次低,”叶一衡说到。“我们在自己的功能室想要睡觉,它就自动放催眠曲或者给我们将睡前故事,想吃什么、穿什么、玩什么、学什么,它几乎都可以满足。别人的可比不上我们。”

“不错,我看了很多人的学习软件,他们真的比不上我们。”秋之曲热切地盯着叶一衡激动地说到,“叶一衡,我的随身带是不是也可以打开你的功能室的应用呢?”

“不知道,试了才知道,要不你就到我家,打开我的功能室看看不就知道了?”叶一衡邀请到,说着就给了秋之曲自己家的定位。

“好的!我正有此意,那明天我就到你家里,看看我的随身带能不能打开你的随身带的应用。”见到叶一衡答应了,秋之曲很高兴。她想到:很多人的随身带都不能打开我功能室的应用,但是我的随身带却几乎可以打开别人功能室的应用,叶一衡的可以打开我的,那我的能不能也可以打开他的呢?

“好,那明天我就在家里等你。”知道秋之曲明天要去他家,叶一衡很兴奋。接着说到:“现在我们看看有什么内容吧。”他在随身带的菜单上点击了‘学习内容’,屏幕上出现了一大串的目录,“你想学什么,选一下吧。”

“你让我先选,那我就不客气了。”她看了一下目录,指了‘植物各个器官的作用’,说到:“我们研究这个,怎么样?”

“好,不错,那我们现在开始吧。”叶一衡说着点击了‘植物各个器官的作用’,只见屏幕上的‘老师’说到:“你们都见过花草树木,那一般的植物都由哪几个部分组成?”

“一般植物都由根、茎、叶、花、果和种子这几个部分组成。”秋之曲很快答道。

“很好,现在我们一起研究植物的根、茎、叶、花、果、和种子在他们的生长过程中有什么作用呢?”‘老师’说到。接着‘老师’结合图片、视频、文字、提问等这些方法研究了植物的六大器官的作用,在说到‘叶的作用’中的‘光合作用’时,‘老师’说到:“植物的叶片通过光合作用制造的有机物是通过组织中的筛管运输到植物各处。植物的叶子有一种绿色的小颗粒,叫做叶绿体。通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成储藏能量的葡萄糖,从而进一步合成淀粉,并且释放出氧气。”接着用图片和虚线图画出了‘叶绿体’这个‘工厂’把二氧化碳和水合成葡萄糖的过程。

这时,叶一衡问到:“老师,那您是怎么看见叶绿体把二氧化碳和水合成了葡萄糖的?”‘老师’说到:“叶一衡提的问题很好,但是实际上,我也没有见到,这是很多人根据事情的结果、看到的现象、通过人们的想象等等这些推理出来的,你想想:一颗小小的幼苗,它能够长大,开花、结果总要有谁做这些事情吧?它不可能无中生有,是吧?现在人们‘基本’可以通过实验见到植物的根和茎的作用,但是还不能通过实验见到植物的叶是怎样进行光合作用的,只能通过事情的结果、看到的现象、通过想象推理出来。

“老师,如果我们完全弄明白了植物生长的原理,我们是不是各方面的条件都满足的情况下,都可以在任何时候、任何地方生产出植物的叶、花、果实等等这些出来?”。夜一衡又问道。

“我也觉得应该可以,要是这样,那无论什么时候我们到什么地方,都不怕饿肚子了。”‘老师’也无限憧憬的说到。

“哎,老师,那现在我们可以研究了不?我想快些弄清楚植物的叶到底是怎样进行光合作用的,制造出这些花啊、果实的。”秋之曲有些着急地说到。

“自出现人类以来,人们应该就已经开始研究这个问题,只是到现在一直都还弄不清楚植物的叶是怎样进行光合作用的,你问问看,看看怎样可以弄清楚。”‘老师’说完笑眯眯地看着她。

每当她说想要做这个做那个的时候,‘老师’都是这个表情;于是她就对着随身带说到:“我要弄清楚植物的叶是怎样进行光合作用的。”

“不好意思,不光是您,连我也一样,还没有弄清楚植物的叶是怎样进行光合作用的。想要研究这个课题,现在的条件还不够,我们一起努力吧,先打好基础。”从随身带里传出了这声音。

“老是说要先打好基础打好基础。老师给她列出的一大串的科目她学的还不到一半,还好这些科目也蛮有趣,我还是努力把‘老师’给我安排的基础科目都学完吧,那样我就可以有能力做自己喜欢的做事情了,‘老师’说了,等我打好基础,有了自学能力,那样就可以一边学习一边研究了,可现在我好像也是一边学习一边研究了好多问题了。秋之曲边埋怨边自我安慰到。

曲研通过监控见到叶一衡竟然也可以打开女儿功能室的应用,说到:“老公,你看,这个叫叶一衡的小帅哥也可以打开我们女儿功能室的应用,你说他的学习软件是不是也是夜教授设计的?”

“应该是,不然他的随身带不可能也可以打开咱们闺女功能室的应用,他在哪里?有什么背景?是怎样也可以得到夜教授帮他设计学习软件的?”秋明海有太多的疑问。

“这些我们还都不知道,只是通过观察,觉得他的思维不简单,我们的孩子能跟他一起学习对她应该有帮助。”曲研说到。

夫妻俩见到叶一衡来了没有去打扰他们,一直到他要离开了才到女儿的功能室跟他道别。

第二天,秋之曲准备好一切,骑着踏板车,滑出家门口,根据叶一衡给自己的定位,上了公车,很快就到叶一衡家门口。

叶一衡的爸爸妈妈正在家门口来等待秋之曲,他介照说:“秋之曲,这是我爸爸,这是我妈妈;爸爸妈妈,这就是秋之曲。”“伯父好、伯母好。”秋之曲甜甜地喊到。

“哎,到了,来,我们先进家里。”叶一衡的爸爸边说边对对秋之曲点了点头,右手指着房里说到。

秋之曲跟着他们一家人走进了门。一进门,就见到一个宽敞明亮的客厅,只是里面空空如也,只听到“哗——”的一声,客厅东面的落地窗一拉,窗外的美景尽收眼底,只是墙看起来是这时,叶一衡按了按随身带,客厅北面的墙中间出现了一条缝,随着钢板渐渐向两边移动,那条缝渐开渐大,大约开有5厘米左右的宽度,做家具的材料从打开的缝里弹了出来,不一会,墙自动合上了,这时,弹出来的材料在客厅里飞舞着,先是一个茶几安装完成,接着是围着茶几的三张沙发,随后是几把椅子。

“孩子,随便坐。”叶爸爸说到,等秋之曲坐下,他们一家人也坐下来了。叶一衡的爸爸叶紫安50岁左右、身材偏高、古铜肤色、五官轮廓分明,眼睛深邃得看不见底。

这时,叶一衡在茶几上按了一下,一盘已经切好的水果弹了上来,客厅里飘满果香,水果盘里有哈密瓜、苹果、西瓜、雪梨、樱桃等等各种水果,其中还有里面装有牙签的一个小瓶子。

“来,孩子,吃水果。”叶一衡妈妈朱语琴拿起果盘挪近到秋之曲面前,她年纪跟她老公差不多,身材高挑、面容端庄;眉目间透露出聪慧与果敢。

“谢谢伯母。”秋之曲从小瓶子里拿出一根牙签,插入果盘里的一块哈密瓜,送人自己嘴里,顿感清脆爽口,“哦,好吃!”忍不住又来了一块,但见一家人满眼含笑地看着自己吃,不好意思说到:“你们不吃吗?

“哦,吃,我们也吃。”朱语琴说到,接着一家人再你一块我一块吃起了水果,吃水果期间,一家人说了:以后就把这里当家,千万不要客气才是。秋之曲感觉到就像在家里一样。

吃了水果后,叶一衡指着客厅左边和右边的房间说到。“这是家里的客厅,左边这里就是爸爸妈妈的功能室。右边的这个则是我的。”

一进叶一衡的功能室,里面也是空空如也,秋之曲说到:“叶一衡,我看看我的随身带能不能打开这个功能室的应用。”秋之曲有些迫不及待。

“随便开。”叶一衡回答。

秋之曲点击了随身带的菜单,接着点击‘功能室结构’,这时,房顶上的天花板的中间开了一条缝,随着那条缝越开越大,直到整个天花板都消失了,四个面的墙体同时慢慢下降,慢慢下降,直到整个墙体都缩进地梁里,地梁就剩下四根衔接在一起的长方形钢板,不久,地梁里的钢板墙渐渐上升、渐渐上升,上升到约到三米高,停了下来,这时,钢板从东西两边逐渐滑到中间,最后合成了一块天花板,等功能室变成了刚进来的模样,秋之曲点击了‘乒乓球套餐’,这时,那东面的钢板墙中间,先是出现了一条缝,随着钢板渐渐向两边移动,那条缝渐开渐大,大约开有5厘米左右的宽度,移动的钢板停了下来,这时,做‘乒乓球套餐’所需要的材料从东面打开的墙缝弹了出来,等材料都弹出来了,钢板墙又自动合上。她又点击了‘自动安装’,很快,一个标准的乒乓球桌摆放在功能室里,桌子的两头各有一只乒乓球拍,上面还有一个黄色的乒乓球;同时安装好的还有一个机器人,那机器人见到秋之曲在乒乓球桌一边,它就高昂着头往另一边走去,拿起球拍,和秋之曲对打起来。那机器人一会打旋转球、一会又猛着扣球,把秋之曲打得有些措手不及,见‘对手’那高傲的模样,秋之曲捡起还在地板上上下弹着的乒乓球,说到:“我让你赢。”便在随身带菜单的‘机器人等级’那里,把等级由‘二级’调成了‘三级’,这下,她的对手老实多了,因为把‘机器人等级’往下调后,秋之曲的水平比它高一些了。大概打了十分钟左右,秋之曲说到:“我不打了。”说着在随身带上按了‘自动收拾房间’,原来在功能室里的乒乓球桌、机器人等就自动拆成一个一个的零件,等东面的钢板墙打开,这些零件又弹回到墙里面。

“叶一衡,你的功能室跟我的一样OK。”等房间收拾好,秋之曲说到:“别人的跟我们真的没法比。”

“那是当然。别人想要进行实验什么的只能到社区为人们提供的的实验室才可以,但是这种实验室的设备太落后了,根本不能及时更新,不像我们的功能室,走在科技前沿,它可以根据我们的情况更新实验设备,因此,我们做什么实验时,它都可以给我们提供最先进的设备,让我们可以顺利地在自己的功能室里完成实验。”叶一衡说着按了一下随身带,不久两张桌子和两张椅子就摆好了;“今天学什么?”他问道。这时他们对面墙的屏幕上显示出了一大串的学习内容让他们自己选要学什么。

“昨天是我先选,现在到你选了。”秋之曲说到。

“好的,那今天我们学习‘电和磁,怎么样?’”叶一衡说到。

此后,秋之曲和叶一衡经常相约一起学功课,有时是到秋之曲家,有时到叶一衡家,当然也有各自在家的时候,当两边的家长知道了是夜教授为他们的孩子设计的学习软件,都跟对方说是遇到了知音,因为以前自家孩子有了这么好的学习软件,却不能在别人面前吹嘘,现在终于有了可以倾诉的对象,因此,都希望这几个孩子一起学习、交流,他们大人在讨论自家孩子情况时就不用再躲躲闪闪,能吹就吹。当秋之曲和叶一衡一起打乒乓球、羽毛球、网球,骑滑板车、玩足球、放飞机等等这些的时候,那两小哥也总爱跟着;只是如果想要滑冰,秋之曲会喊上刘恒丰,因为刘恒丰也经常邀约她一起滑冰,两人滑冰时配合得十分地默契。

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