1月24日星期五晴
今天【“第”划掉】早上第二节课，刘老师来上课了。她拿着试卷进课室。我的心情特别紧张：我得多少分？我能不能得奖？老师随后将试卷发给同学。发到陈妮妮时，我问她得多少分。她就给试卷我看：94.5分。后果老师读到我。我马上走出去拿试卷，摊开来一看，呀，只得93分。我扫兴地走回座位。老师就走回办公室，让我们自己看。我问杨丰：“杨丰你得多少分？阿谭又得多少分？”杨丰说：“我和阿谭都得92.5。你得多少？”我说：“我只多你0.5分。”陈妮妮又问杨丰冯菡得多少。杨丰说冯菡得95.5分。我看了看黄心华的试卷，是93.5。黄心华又说陈闯基得95.5分。我想：这么多人的分数多过我。总分却屈居第三。想不到这次“战【“财”划掉】败”。下次得认真学习，不要粗心大意。后来，老师说我们班平均分排第十名，【“是”划掉】六（1）班得第九名。
【作业簿上写了“308字”，黑色笔】
【根据另一本所写的：旧教学楼只有4层，每层3间。最高一层，从最左边的楼梯往右开始，分别是六（2）班，教务处办公室，六（1）班】
【根据另一本所写的：陈闯基，四年级时三个转校生之一，偶尔会有好成绩，但不够稳定。家也在学校旁边的农机一厂。
日记者还顺带说了，学校和农机厂之间还有一个猪场。时不时晚上来货了，日记者的父母和邻居那些同样是搬运者的人，会一起去“卸猪”。给的工钱不算少，所以他们总是期待着。而上午上课，有时会听到猪的哀嚎，连绵不断，响彻周边。日记者也不知道猪场是怎样杀猪的，有说电猪的。】
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1月25日星期六【“晴”写了大半划掉，“阴”划掉】晴
早上要【“举”写了一半划掉】开校会，因为场地【“阴”写了一半划掉】潮湿，要上楼顶开会。校长叫我们每人拿本书去dian着坐。上到去，还算宽阔。我选个地方坐下来，这儿可真冷啊！一会儿，全校师生都上来了【疑惑，楼顶有那么开阔？】，校长开始讲话。校长讲话，一点是要求我们寒假要注意安全；一点是要求我们在下学期努力学习；最后一点是讲成绩的。我出去了3次领奖，得了3张奖【“妆”划掉】状。【“一”划掉，“张”写了一半划掉】分别是期末考试成绩优秀、三好学生、优秀少先队员。还得了3只印着“奖”的字部。
回到教室，开始发“学生手册”和《寒假作业》。我看了看自己的英语成绩，竟是【“73划掉”】77分。又看了老师对我的评价。总的说我【接下来是第三本日记簿的内容】每方面都很好，就是堂上少动脑，负【一圈圈涂掉的字看不清】自觉回答问题【这是又说日记者不举手吗】。
发完后，老师严厉地批评我们。说我们上数学课松散，毫不在乎，可听可不听【句号划掉】......后来，数学老师来了，又说：“你们听到刘老师讲啦。你们上学课堂可听可不听，应改正这个缺点。”他【“反”划掉】后来又说以前升上一中成绩优秀的学生，常复习到11点或12点。又说【“它”划掉】他们【“星”划掉，“期”写一半划掉】假日常不出门，在家复习。我想：是呀，老师说得对。别人要经过努力才考上一中。而我这么【“散散懒懒”划掉】懒懒散散就想考上一中？以后也要像他们一样，【“应克”划掉】改正缺点，克服【“固”写大半划掉】困难，才能考上一中。
今晚的《社会纵横》【书名号是后来塞进去】，讲的是一位“玻璃”少年——谭文启。他一生下来就得【“得”是补充的】先天性骨折，小时候只要碰一下就会很痛。他父母生他下来时，【“痛”写一半划掉】非常伤心。但他父母并没有放弃，一心要把他养大承认。谭文启也没有自暴自弃，他在父母的关怀下顽强地生活起来。他的愿望是成为作家。一个残zhi【第二声】人的理想竟这么远大，可真可贵。他现在正在改编《三国演义》。已改编到第三部。【写到这里已经是页面最底一行了，下面空白还补充了一句：他弹着电子琴，那声音是那么低沉，和当时的情景配合得那么合适，那么悲伤，那么寂寞。】谭文启从小到记性好，聪明好学。他的父母非常高兴，决心要把他培养成人。谭文启也没有孤fu【第四声】父母的期望，他凭着自己那志强不息、奋发向上的精神去做人，去做他的作家。【“使”写了一半划掉】谭文启的【“那”划掉】这种精神真值得我们学习。
【作业簿上写了“728字”，黑色笔】
【根据另一本所写的：第二小学，语文数学，单门成绩优秀，也会发奖状。三小，得两门总分优秀才有一张奖状。日记者觉得每个学期都亏了一张奖状。有一个搬运者的孩子（莫骅骅），家不在这边，但搬运者大多认识，所以每次期末之后日记者的父母总说莫骅骅又得了多少张、比你多，家里的墙都贴满了。日记者曾经辩解过，他们二小是有单学科奖状，但父母依旧每次都说。】
【日记者最初的二十多本日记，就是用这种印着“奖”的字簿写的，里面都是格子，一页14*14格子。虽然长宽都是14，但总体是竖着的长方形，因为行与行之间的间隔较大。簿的封面还有红色的雷锋头像，下面是不知名绿色植物，再下面是“课文簿”三个字。最后下面是两行，分别是班别、姓名。日记者还对这二十多本日记用了订书机，一般每本5颗钉，防脱页。多年后，钉生锈了，都咖啡色了。
第三本日记簿，封面的左上角因为保存问题被撕了，不见了。雷锋头像右边，贴了个金发的悟天克斯/特兰天。悟天克斯头顶还写了“有贴纸的说明里面有几篇值得回忆，用√”。这一本，最底下的，班别改用英文写了，“class two grade six”。名字也用拼音，姓名的三个字的第一个字母都大写了。】
【根据另一本所写的：日记者其实买了整套的七龙珠漫画。一个熟悉的场景深深印在他心里，从他很小的时候就已经出现了：父亲发工资了，豪气地和他说：“上街去，想买什么、尽管说！”日记者每次都会说买一本七龙珠。再没有其它，因为知道家里穷，多买一本龙珠都不敢。当然，偶尔会多买一本《画王》之类的，但次数有限。
后来，日记者在一本七龙珠的后面画横线作为纪录。漫画的封底会列出已经出版的所有的七龙珠漫画。因为每一本漫画都有一个主题名字的，而五本又作为一卷与其它分隔开。每买一本，他就在这本的名字下面画横线。最后他发现出版过的，他都买了。美中不足的是，“父子大练武”那一本，当时买了拿在手，然后跟着父亲逛街。到了后来，父亲问他：“你本书呢？”日记者茫然，根本不记得什么时候遗失的。也没有回去找，也没有重新买。他还没看过，所以后来是借别人的“父子大练武”来看。
日记者不止买了龙珠，还会买《圣斗士》、《老夫子》、叮当短篇和长篇（多啦a梦）。在低年级时，日记者看不懂圣斗士。杨丰问他：“有黄金圣衣吗？”日记者说只有黄金圣斗士。后来杨丰找到了一本写有“黄金圣衣”的给他看：“你看，你又说没有。”
日记者买的这些漫画，也会塞几本进书包，然后带回课室借给一些同学看；看漫画的大部分是男同学（像关洁毓自己也有买，但不多）。往往是a同学看完，a同学就借给b同学，最后都不知道书在谁手里。一些同学也会把书带回家。各种原因，导致日记者没法全部回收自己的漫画。但他依旧在外借，最后没有剩下多少本。】