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第二章:傲慢是生存障碍2(1 / 2)

她第一次明白她与他之间的差距,中间竟然夹杂着如此多的小数点儿。

她一直推演着,一直推演着,一张纸一张纸不断地往上叠加,这才费了好大的心力才把那张小小的工程量算完,然后才端起桌前的水杯大口大口喝起来。

气息平顺下来,她就不紧不慢地重新拿出一张草稿纸换下刚刚漏洞百出的推演方式。

然后按照他写的流程一步一步的模仿着。

刚拿出草稿纸,那副龟兔赛跑图就被抽离出来。

倒不是她不喜欢自己画的龟兔赛跑图展露人前,只是生怕别人从这张图中看出自己的小心思。

她依旧记得刚到风华中学的高中部的时候,那时候王进组织集体乘坐大巴车去市医院做体检。

苏秦记得当时正在测量左眼的视力,刚捂住右眼,左眼的前方就展现了一副龟兔赛跑图。

体检的护士呼喊着苏秦看错方向了,看错方向了。

苏秦这才知道转过身来接受视力的检查。

体检结束后,背起书包,一个人来到医院,拿出手机把那副龟兔赛跑图拍下,然后这才紧跟同学坐着大巴车回到学校。

高中时期各种繁杂的事项扑面而来,一项接着一项。

她想,原来这就是翘盼已久的高中啊。

低头拾起掉落在地上的龟兔赛跑图。

那样栩栩如生的乌龟和兔子。

草稿纸上的乌龟和兔子,仿若一个简单的极限问题。

苏秦本来就对这诺大的工程图不知从哪儿入手产生了一定的怀疑,手机的壁纸就是在医院偷拍的那张龟兔赛跑图,当时她询问了医院的医护们,他们说那是一道阿基米德龟兔赛跑悖论题。

她仔细观察了好久,也看出他们说的那个悖论到底存在哪里,也不期待能有人把龟兔赛跑这个图能给自己讲清楚。

苏秦更多的是困惑,困惑自己竟然与这幅龟兔赛跑图如此的有缘,竟然对高中数学学的如痴如迷,自己到底把数学学好了没还是把数学学差了?

心中有股莫名的焦躁感无法平息,任凭她像平常一样规劝自己要脚踏实地,要一步一个脚印的走,就是不管用。

她徘徊许久,终于还是找到市医院的护士,含含糊糊地用一种连自己都听不懂的方式来向值班的护士询问龟兔赛跑里面到底蕴含着怎样的数学。

护士长上下打量了她一眼,耐心的起身从龟兔赛跑图后面取出一份演算纸递给他。

苏秦小心翼翼的打开演算纸,里面是密密麻麻的文字,不仅包含了主学科语文,数学,英语甚至还有物地化生等多类学科的释义。

一张张的演算纸上,她看了一遍又一遍,尤其是在数学上面,她似乎费尽了脑神经也没能能演算出来堆在其中的奥妙,尤其是第一句话说的是:此句献给那些高中数学没学好的人。

无穷正等比数列的前n项和,如果公比q小于1,那么当n趋向于正无穷大时,前n项和收敛(为常数)。

刚拿到数学的推演公式,草稿纸上就先是这样一番话名列前茅,看的苏秦有些头晕目眩,如果这个时候有人把苏秦的头盖骨切开的话,指定看到的是一团乱麻。

她的思绪有些凌乱,有些飘逸,然而心情却又奇迹般地安定下来。

“你应该知道自己的数学处于什么水准,现在学到什么阶段,掌握了什么。”

方才那些空洞的大道理无法说服焦躁不安的苏秦,然而一看到什么量子理论,普朗克常量时,混乱的脑神经一瞬间又恢复了平静。

她忍着护士长的脸色,坦然地交还所有学科的公示图,搭上公交车回到学校,坐到课桌前打开书本接着复习,谁也无法相信一个简单的极限问题竟然蕴涵着量子理论,普朗克常量这样,导致兔子在下一瞬间就被超越了。

而蕴含其中的这些公式似乎就像是来鞭笞自己的,十几岁的少女,为了很是流畅的解答出蕴含在里面的公式,像个智者一样不断地洗刷着脑神经。

纵然苏秦一向擅于模仿。

这次却似乎有点儿不一样。 她把那张龟兔赛跑图插进了数学课本里,也因为有些焦躁烦闷,和那天一样的突如其来的焦躁烦闷。

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