其中有十来个被分配到了第二十四步兵团，这十来个新分配过来的军官里，有个面孔稚嫩的年轻少校引起高正的主意。
这一看简介，好家伙，这个叫王永年，只有十八岁的年轻少校履历吓人的很。
此子童生出身，董文识字，洛阳人士，家乡招灾后被流贼挟裹，一路跑到南阳府一带，随后流贼被官兵击溃后，他逃亡途中直接加入了保乡军。
一开始在吏务部里任职，但是没多久就被派往军政部工作。
这种调文官去军方机构里任职的例子，在保乡军早中期很常见，毕竟那个时候保乡军的盘子小，人也少，文武之分其实还不算太明显，那个时期罗志学把大量行政机构里的人员调往军方四大部里任职。
军械部部长胡洪卓少将，后勤部部长于修杰，军政部部长魏开福少将他们三个人就是最为典型的例子。
他们这三个人，没一个是军人出身……
早期他们在保乡军里说是干营务后勤之类的工作，但实际上就是文职人员，但是后来还不是一样被罗志学委任为三大部部长。
如今大楚帝国的五个军事机构部长里，只有参谋部部长徐志贤，海军部部长吕兴业准将是军人出身，其他三个都是文职出身，连战场都没上过的那种……
而和他们有类似经历的人还大把的，要不然保乡军里为什么会有一大票童生、秀才出身的军官啊。
人家当初投贼的时候，绝大部分人可不会第一时间选择去拿起刀枪打仗，大部分人还是倾向于文职。
毕竟他们当初投贼，绝大部分还是为了混口饭吃，不是来拼命的。
只是后来被罗志学调到了军事机构里先当文职军官，再学习军事理论，然后慢慢的就变成带兵将领了……
换在他们投贼之前，估计做梦都不会想到直接有朝一日会指挥数千甚至上万大军作战啊。
王永年的由文转武，也是差不多一个过程，先到军政部任职担任某科副科长。
然后军官学堂招收第一批正式班学生的时候，他就因为优秀的文化水平入选了第一批正式班……
入读正式班后，也不知道此人本来就是学霸，又或者是有着优秀的军事天赋。
学习过程里，各课程成绩一直稳居第一，并且校内和正式班同学乃至进修班以及速成班同学的校内沙盘推演对战赛里连续拿了三次第一名。
而在他在校学习军事理论期间里，陆军军官学校一共也就举办了三次全校范围内的沙盘推演对战赛，三次他都拿了第一。
其手下败将包括一大堆前来进修的主力部队的营长，副团长，团长这种级别的校官。
结束三个月的理论学习后，此人在最后的军事理论考试里，在一百多人里名列第一，获罗志学亲自授衔，赐刀。
成绩优秀的他，被授予少校军衔开始实习，之前是在第一师师部里担任作战参谋。
此人也是保乡军里第一批师级部队里的参谋人员，当时保乡军刚开始在师级部队里推行参谋制度呢。
实习期间，他参与了第一师的几乎所有军事行动，从渡江再到攻打武昌城，他都是在第一师师部里参与了各项作战计划的制定乃至指挥。
实习结束后，他就被派到了第六师第二十四步兵团任职，担任该团下属第一步兵营营长。
问题是，这人在这之前，从来都没下部队带过兵啊……
然而这么一个只在军校里玩过沙盘推演，在师指挥部里玩战略战术制定，指挥，甚至从来都没有实际带过兵，上过前线的人，却是被军政部直接派到了第二十四步兵团担任第一步兵营营长。
说实话，高正是被吓到了。
弄这么一个看起来履历很惊人，但是在实际带兵方面纯新手的年轻人过来，这第一步兵营要是被弄出什么问题了，岂不是要完蛋。
第256章 乱世重典
带着不解，高正还跑到师部里去问了张马林，甚至还委婉的说了，实在不行，从其他部队调过副营长或者资深哨长过来也行啊，好歹要有实际带兵经验吧。
纯新手，他怕出问题。
张马林听罢后，却是道：“你就别瞎操心了，以后好好教他一些实际带兵经验就行，而且你也放心，他在你手底下待不了多久！”
说着，张马林伸手指了指桌面上的王永兴履历书道：“第一期正式班状元，第一师首任作战参谋，人家前途大着呢！”
“不怕你听了不舒服，你手底下那个步兵营，就是给他练手用的！”
“而且你还别觉得委屈，如果不是王少校资历实在太浅，军政部那边甚至都打算直接给他弄一个团练手！”
说着，张马林也露出一副感叹道：“对这一批正式班学员，陛下的意思是要放心大胆的用，哪怕他们遇上一时的挫折也不能轻易放弃。”
“失败乃成功之母，人的成长是需要经历的，不经历风雨怎么迎接彩虹？”
“普通学员尚且如此，更何况一甲状元！”
“只要他没有犯下什么原则性错误，哪怕是有一天把你整个营断送了，人家照样能换个位置重新再来一遍！”
“高正你呢，是一路从士兵是升上来的，带兵经验丰富，尽可能的教一教他，避免他走弯路。”
听完这些话，高正就更担心了……
妈的，这是让自己当保姆的节奏啊。
高正带着满腹担忧回到了团部，路上琢磨着该如何和王永兴打交道，如何尽可能的把自己的一些实际带兵经验教给他。
但是等他回到团部和王永兴谈过话，并且尝试向他传授一些自己的实际带兵经验后，却是发现这人没有那种读书人的傲气，更没有正式班第一名毕业生的傲气，反而是一副虚心好学的模样。
高正说的时候，这人竟然还直接拿起了纸笔把他说的话直接记下来……
并且也不会只听不说，而是会时不时的发问，甚至举一反三。
经过这么一番接触以及半教学后，高正发现这人还是挺好相处的，并且真的很容易让人生出爱才之心。