等待CD的日子，让顾清洲心情大好，连25班那群浑小子都看出来了。
“今天早上理解性默写《论语》，按照惯例，错字十遍，错句五遍，理解错误整句二十。有没有问题？”是顾清洲的早读，他一贯从不会占用课堂时间进行默写，都是在早读的最后十分钟。且，每一张都是亲自批改，无论是25班还是26班的，都不敢怠慢。
不过，瞧着最近他们老大心情大好，有人又想摸老虎须了。
“老大，我有问题。”李阔举手。
顾清洲一抬下巴，“你说。”
“老大，我看你最近心情不错，我们又这么乖，要不，理解错误少罚一点呗，十遍好不啦？”李阔说到最后还给顾清洲眨眨眼睛，引来周围人的一阵恶心。
“是啊老大，咱们班这次考试又这么好，我们不要其他奖励了，少抄点。”景绍也在凑热闹。
顾清洲对学生永远大度，每次考试进步都有奖励。他也从不像其他老师一样狠命布置作业，甚至有的时候都不布置，以退为进的方法反倒让学生每次都积极主动完成。所以有时候他们也会“得寸进尺”。
“哦？想少抄一点啊？”顾清洲微笑着。
“是啊！”全班一起跟着喊。
“好吧。”顾清洲低下头，打开自己的笔记本，在上面唰唰写了几个字。
“本次默写，错字五遍，错句三遍，理解错误十遍。”合上本子，顾清洲再次对全班笑笑。
“老大万——”
全班再次高呼，只是最后一个字还没发出，就被顾清洲一个“嘘”的动作按了暂停键。
“别着急，”顾清洲卖关子，“李阔和景绍除外，并且在原有基础上翻倍。我已经记下来了呢。”顾清洲扬了扬手中的笔记本。
“嗷嗷嗷嗷——”班里的欢呼声更响了。
“不是吧老大，咱不能这么玩啊！”李阔哀嚎。
“都怪你李阔！”景绍后悔。
“抓紧读书。”顾清洲拍了拍讲桌。每次这种游戏，他都玩得不亦乐乎。
晚上苏峙好不容易回家早了一些——如果十点算早的话，看见景绍还在写作业。