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第169章 面对新的学习压力168(2 / 2)

陈明也拍拍瑞霖的肩膀,说道:“你表现得非常好!这就是解决问题的关键——不要被困难吓倒,而是冷静下来,一步一步去分析。”

接着,瑞霖开始写语文作业。虽然一开始他有些担心,但在父母的鼓励下,他逐渐找到了写作的思路。苏雪帮他梳理文章的结构,引导他一步步表达自己的想法。

“妈妈,我觉得写完之后我好像懂了很多。我刚开始还觉得写作文好难,现在觉得其实也没有那么可怕。”瑞霖笑着说道。

“对啊,作文就像讲故事,你要把自己想说的事情写出来,和大家分享。”苏雪微笑着解释道。

瑞霖认真地写完了作文,脸上满是成就感。虽然这一晚的作业比平时花了更多的时间,但通过父母的支持和引导,他学会了如何面对学习中的难题。

第二天,瑞霖在学校里自信满满。他告诉老师,昨晚的作业虽然一开始有些难,但他通过努力最终完成了。老师夸奖他做得很好,并鼓励他继续保持这样的学习态度。

回到家后,瑞霖兴奋地向父母分享了老师的表扬:“老师说我昨天的作业做得很好,还让我在课堂上分享了我的解题方法!”

苏雪听后,心里无比欣慰。她温柔地抱住瑞霖,夸奖道:“妈妈就知道你能做到。只要你保持这种积极的心态,以后遇到困难时就不会再觉得害怕了。”

陈明则笑着说道:“宝贝,学习是一个长期的过程,重要的是你要有面对困难的勇气和解决问题的方法。爸爸妈妈会一直支持你,帮助你度过每一个难关。”

瑞霖笑着点头,他感到自己在学习中获得了更多的信心。他知道,虽然未来的学习还会有很多挑战,但只要有父母的支持,他就有力量去面对。

晚上,瑞霖在床上翻阅着课本,心中不再有恐惧,取而代之的是一种期待。他开始相信,每一个难题背后,都是一个进步的机会,而这些进步将帮助他变得更强大。

夜深时,苏雪和陈明坐在阳台上,聊起了瑞霖最近的变化。苏雪感慨道:“我觉得瑞霖真的在一步步成长。他开始学会面对困难,并且不再轻易放弃,这让我觉得很欣慰。”

陈明微笑着说道:“是啊,学习的过程不仅是获取知识的过程,也是培养他解决问题能力的过程。只要他能坚持下去,未来的挑战他一定能应对。”

苏雪点点头,轻声说道:“我相信未来他会面对更多的学习压力和生活挑战,但只要我们继续支持他,他一定能变得更加坚强和自信。”

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