病毒是介于生物与生物之间，生物的特性是适应环境而进化的。
根据此特性，可以推得会进化的所有东西。
而后座，那个狼尾少年搬近了自己的书桌，一把就扯下了前座女生的外套。
见女生没有反抗，开始变本加厉。
有人捣乱，自然也就有人认真的听课，前排一名戴着眼镜模样的男生真诚的发问：“李老师，书上说病毒并不是独立的生命体。”
老师转过身：“区分它是否是独立的生命体，不是根据代谢，而是生存意志。”
与此同时狼尾少年拿着记号笔在前面女生的白衬衫上写下了一句英文：i''m so sexy
笑声最大的人竟然是这位女生的同桌，她的同桌同样是一名女生。
老师还在认真讲课，看着下面笑作一团的学生也停止了授课。
他一把扔下了粉笔，一瞬间笑声消失了：“想要活下来的本能超越了智力，最终，生态界被其意志支配。人类与病毒斗争从来不曾获胜…绿带彩幼吸虫、”
他打开了教室里面的显示器，上面显示的正是他刚才所说的：“这种寄生虫的最终目的地是鸟，寄生虫进入蜗牛体内感染了它的触角，从而让蜗牛主动往高处爬，成为了鸟的食物。”
简单的解释，也就是说，受到感染的蜗牛会照着寄生虫的指示去自杀。
“不过，这难道真的是因为蜗牛的智力比寄生虫还要低吗？”李老师突然笑了起来，“并不是这样，只是因为寄生虫的生存意志比蜗牛还强才会这样的。”
被欺负的女生默默的掉着眼泪。
也就此时，狼尾少年抓住了女生的头发，将她往后拽着警告：“老师现在正在讲课，你得把头抬起来呀。”
生存意志才是划分，是否为独立生命体的唯一标准。
依旧是那名戴着眼镜的同学发言：“那这样说的话，课本上难道错了吗？”
李老师又是一笑：“课本？”
下一秒，他便收回了自己的笑容：“错了。”
与此同时，被捆绑在仓库里面的贤珠也彻底变异了。
野兽一般的嘶吼从她的嘴里传了出来，依旧在不停的挣扎着。
随着身体诡异的起伏之后，绑住她的束缚已经不起任何作用。
角落里女孩依旧是面色苍白，尽管如此她还是强打起精神听课。
上课的正是朴老师。
那名女教师，她是英文老师。
“谁能来解释下这句话？”朴老师采取了很经典的提问方式。
所有人都低下了头，避开了和她视线上的交集。
这时那名女孩勇敢的站了起来，朴老师深感欣慰，脸上也出现了笑容：“嗯！好，熙秀你来回答。”
熙秀颤抖着声音说着：“老师，我想去上厕所…”
朴老师赶紧点头：“好，你快去吧。”
梅灵看着她捂着肚子走起路来都还有些颤颤巍巍的感觉。
朴老师重新提问：“那这个句子谁能解释一下？”
一瞬间她就有了好人选：“班长。”
梅灵这才知道，原来那个之前戴着耳机的女生就是班长。
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