他现在对自己的微笑，反而令自己浑身一怔，像是被千蚁附身一般浑身不出的难受。果然，归根结底还是因为自己的实力不够，还经受不住李老师那看似温柔似水、实则惊动如雷的攻势。
学的主课就三门，语文、数学和英语，因此每就像和尚念经般重复着一遍又一遍。枯燥乏味的一唯有下午放学阶段的绘画课可以解忧，前提是自己热爱它。可自上次的矛盾之后，自己总觉得和张桐老师有一层隔阂，一道堑无形地立在我们中间，任谁通过都要其掉层皮、断根筋。
老师在讲台上讲的专业知识，自己都如同虚设一般视而不见，不知道自己还在跟他赌气还是因为羞涩而不好意思主动认错，总觉得自己需要一个台阶，才能安全平稳的落地，否则就会磕得头破血流、摔得鼻青脸肿。自己似乎也正是在等这个契机，这个与老师和好的机会。正是如此，每的绘画课上自己都多了一项任务，那就是在老师要求同学们临摹或是模仿黑板上的画作时，暗自双手合十，以虔诚的姿态祈祷双方和解这一机会的降临。
虽然每都是无果而终，甚至到最后自己都觉得有些虚无，但自己仍是傻傻地坚持着。可能那个时候的自己就如一张纯白的稿纸，上面没有任何的污迹与划痕，洁净的堪比似的白云。因此，一旦有一道印记留在上面，都会像艺术家们设计雕像时那样，将一条条纹路深深地刻在上面，久久不散。
直到有一，自己预感特别强烈，认为今日必有吉兆降临。待到绘画课结束的时候，张桐老师出人意料地将自己叫住，这一举动不禁使最后一排靠近角落的自己内心一颤，如同跳着芭蕾的羔羊似的，嘴角洋溢出满足的喜悦。终于等到这份吉兆了。
我故作『迷』茫地看了看老师，见他正向我招手示意，我一溜烟地窜到讲台，他：“收拾好东西来我办公室。”随后便走出教室，只留我自己一人愣在原地。
“叫我去办公室干嘛，有什么是不能明的吗？”我心生疑『惑』地看了眼老师离开的方向，走回位子上依他所言，收拾起自己的画笔和稿纸，将它们一股脑塞进包内，之后又习惯『性』地将抽屉里绝大部分书塞满书包，这才满意地走出教室。
张桐老师的办公室依旧是那般阴暗和灰霾，像个多年未洗澡、浑身上满虱子的野人似的。只见他早早地坐在座位上等待着自己，当自己推门而入的那一刻，从他眼神趾射』出一道痴『迷』的目光。
(本章完)