将他们送去基地那边。”
第三百五十六章 强大与助教
绯真口中的基地，其实就是人造太阳系，学校每天消耗的食物、材料，基本全都由那边提供，而学校每天产生的各类垃圾，大多也都是丢去那边的太阳焚化处理。
除了刚入学的一年级新生，老生们都知道学校有这么一个基地，并且每隔一段时间，就会在各自教授的组织下，去那边进行战斗训练，或者做一些可能严重污染环境的实验。
对学生们来说，基地并不是一个需要避讳、隐瞒的东西，绯真说出来的时候，也没有任何的心理负担。
但，顾实他们当然不可能把人送去基地，毕竟按照和骨川小夫的约定，学校才是招待他们的场所，骨川小夫把他们送来这里，就是让他们来体验异世界学校生活的。
对普通人来说，去原始地球和恐龙一起玩，或许也算是难得的体验，但大雄这群人缺和恐龙玩的机会吗？
要是把他们送去和恐龙玩，那可就真的是“招待不周”了。
当然，道理是这么个道理，表面上肯定不能这么拒绝绯真的提议，必须要找个说得过去的理由才行。
好在，这正是顾实的长项，连思考的过程都不需要，他就想到了一个听起来很有道理的理由。
“绯真，你的提议不错，值得夸奖，但你将自己、将学校，放在了强者的位置上，将对他们的帮助视为了强者对弱者伸出援手，这就是重大的失误了。”
绯真困惑的扭头看向身旁的大雄等人，这么几个“手无缚鸡之力”的孩子，不是弱者难道还能是强者吗？大雄等人也听到了顾实话，面对绯真的视线，也是疑惑地挠头、眨眼，满头雾水，不明白自己哪里强了。
顾实无奈的轻轻摇头，抬手一指也是满脸疑惑地蓝胖子，继续解释道。
“这位哆啦a梦先生，他明显是一种机器人，可他却有着真正的灵魂。这种让机器产生灵魂的技术，无论是我，还是专精机械的乌尔老师，不要说做到了，甚至连看懂都难。
“从这一点就能反映出来，他们所处的那个时代，技术水平远超与我们，即使不考虑这个，单从他们能把时空道具简化到民用层次，让几个小孩子随意操作，也足以说明那个文明的强大，和他们身后的文明比起来，我们才是真正的弱者。”
乌尔微微颔首，对顾实的话表示支持，顾实并没有说谎，制造哆啦a梦机体的技术水准高的离谱，他根本无法看懂。
顾实的解释，大雄等几个孩子听得迷迷糊糊，只知道顾实是在夸自己，要么害羞挠头，要么骄傲的抬头挺胸，小夫骄傲仰头的同时，还偷偷瞥了一眼绯真，小心思暴露无遗。