“你不用管我在说什么内容，你只需要不断的记载！”
说着说着。
有关于一个大明工业革命设计方略，便缓缓在林峰和黄宗羲的，有了雏形，最后彻底形成。
“先生！”
“您说的这个蒸汽机是什么东西？！”
“您在这个科技方略中说，世界一切的所谓工业，其实都是在烧开水，变着法的烧开水……”
“电能的核心应用，也主要是去把水烧开！”
黄宗羲的疑问。
让林峰笑了笑。
“也好，你现在去厨房把炉子给架起来吧，然后你再把你的那些师兄师弟叫过来，我来给你们演示……”
烧开水的过程。
就是科技诞生应用的过程。
随着黄宗羲用柴火将铁锅里的水加热。
林峰将一个比较轻盈的盖子，盖上了铁锅……
不一会儿。
蒸汽就将这个小盖子给生的啪啪响。
对此，黄宗羲等人习以为常，觉得这并未什么不妥。
觉得这玩意儿也没有啥可新鲜的。
谁想，林峰直接批判而来，“我是教你们如何科举！”
“不过我也教了你们物理化学呀！”
“黄宗羲，你难道不知道，锅盖能够被抬起来，这是因为水蒸气上升的力？！”
听闻林峰这话。
最近习得了物理知识的黄宗羲，他也顿时一愣。
“对呀！”
“先生这样一提醒，我才记得！”
“物理学中讲，水蒸气遇热上升，因为水被加热了，水蒸气向上流的过程中，本来就一股力！”
黄宗羲的天赋。
还挺不错……
只不过黄宗羲等人之前一心科举，他们对这些什么物理化学知识，并不怎么感冒，不过对此，林峰也理解。
“既然你们都知道……”
“那我就问问你们了！”
“假如说，咱们把咱们这口锅还有这个灶，移植到一个小型的马车里面，然后再将这个锅密封了，随后再加一个连杆装置，让这个连杆能够随着蒸汽的上升而发生运动……”
“你们想想，这个马车，最后能不能不用马，就动起来呢？！”
林峰的解释。
让黄宗羲等人耳目一新。
对于老师林峰最近所弄出来的那个电动机。
黄宗羲等人明白，明白那是因为电能，从而让灯泡亮起来，是因为电能，所以让那个木棍持续的转动。
而如今。
林峰当着他们的面。
几乎是将另一种能源的解。
摆在了他们面前。
对此，冥思苦想好一会儿的黄宗羲也终于醒悟，“懂了！”
“蒸汽动力，也是一种能源！”
“或者说，是一种能源的利用方式！”
“而这种利用方式非常广泛！”
“比如说电能，如果咱们用电能来代替柴火，让电能在一个马车里面，来不断烧锅炉使锅炉发烫发热……”
“那么蒸汽就可以驱使连杆转动，从而使马车不需要马的牵引就能够行驶！”
“而电能和蒸汽动能不一样的点就在于，电能是一种能源，而蒸汽是一种能源的利用方式！？”
黄宗羲不愧为是一位科学大家。
对黄宗羲的回答，林峰笑着点了点头，“明白了就好……”
“要不，我给你们个任务！？”
“按照我这张图，在半个月之内，花两千两银子，造一个可以在我这个轨道上，行驶的车辆！”
“箱数节数要求不多，我就要求，你们所造的车辆，能够牵引两节车厢……”