**主动发展，成为名师**
主动发展是教师的职业追求，名师是主动发展的结果。名师的“名”是“明”的谐音，名师应该是明白之师、明辨之师、明日之师。明白之师，就是明了事物之理，明白做人之道，知晓为师之责；明辨之师，就是要能够明察秋毫，具有敏锐的观察力，能够正确地辨别是非曲直；明日之师，就是要有超前意识，用明天的眼光，办今天的教育。
**一、名师应该具备的基本素质**
1.崇高的师德
“学高为师，身正为范”，师德是教师最重要的素质。名师应该具有崇高的师德，应该具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，应该具有“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表、诲人不倦”的高尚品质。
崇高的师德是名师的立师之本。名师应该用自己的高尚品德和人格魅力去感召学生，用自己的真诚和爱心去影响学生，用自己的执着和热情去感染学生。名师应该追求“以人格魅力影响学生，以学术造诣引领学生”，应该追求“以爱心感染学生，以真诚感动学生，以行动带动学生”。
2.过硬的师能
“师者，所以传道授业解惑也。”过硬的师能是名师的立师之基。名师应该具有深厚而扎实的专业知识，应该具有系统而渊博的教育理论，应该具有独特而高超的教育教学艺术。
过硬的专业知识是名师的底气。名师应该是某一学科领域的“权威”，应该是某一知识领域的“富翁”。他们之所以成为名师，是因为他们具有深厚的专业底蕴，他们之所以成为名师，是因为他们具有独特的专业特长。
高超的教学艺术是名师的灵气。名师应该是课堂教学的高手，应该是教育教学的艺术家。他们能够把课上得入情入理，入脑入心，能够让学生在轻松愉快的氛围中主动学习、积极探索、大胆创新。
3.博大的爱心
爱是教育的灵魂，名师应该具有博大的爱心。名师的爱应该是无私的，应该是真诚的，应该是广泛的。名师的爱应该是一种高尚的情感，应该是一种巨大的力量，应该是一种可贵的教育资源。
名师的爱是教育的桥梁。名师应该爱事业，爱学生，爱同事，爱生活。名师应该把教育当作自己的事业来追求，用毕生的精力去奉献；名师应该把学生当作自己的孩子来关爱，用满腔的热情去呵护；名师应该把同事当作自己的兄弟姐妹来对待，用博大的胸怀去接纳。
4.宽阔的视野
名师应该具有宽阔的视野，应该站在时代的高度，站在世界的前沿，用全新的视角去审视教育，用崭新的理念去指导实践。
名师应该具有开放的思想，应该跳出教育看教育，跳出学校看学校，跳出课堂看课堂，跳出学科看学科。名师应该具有世界眼光，应该站在全球的高度，去审视我们的教育，去反思我们的实践，去研究我们的发展。
5.坚韧的毅力
名师应该具有坚韧的毅力，应该具有积极进取的精神和百折不挠的意志。
名师的成长之路是艰难而曲折的，他们之所以能够成为名师，是因为他们具有一种积极进取的精神，是因为他们具有一种坚忍不拔的意志，是因为他们具有一种不达目的誓不罢休的韧性。
6.丰富的学识
名师应该具有丰富的学识，应该具有系统的专业知识、渊博的社会知识、深厚的理论底蕴。
丰富的学识是名师的知识基础，是名师的教学资本，是名师的底气所在。名师之所以成为名师，是因为他们具有扎实而系统的专业知识，是因为他们具有渊博而深厚的理论素养，是因为他们具有丰富而广泛的社会知识。
7.良好的口才