校长一身衬衣长裤，扎着腰带，身材都没走样，挺精神的一中年人。见俩人来了赶紧从桌子后面绕出来接待。
看着俞远和易安一黑一白，一个乖得不行，一个一看就带着点痞的组合，觉得还挺有意思。也没生出易安看着就像不能教小孩的担忧来。
招呼他们喝了会儿茶，讲了下学校的大概情况和分配的班级，给他们看了现有教材和最近的测试，又叫任课老师来一起聊了会儿。
讲到最后，校长起身郑重道：“谢谢你们两位同学啊。要是后期有什么不方便的，不能接着给那些孩子上课，和我提前说一下就行，不要有心理负担。”
俞远闻言，赶紧站起来摆手，挺不好意思地摇起脑袋。
易安也没多说什么，看着小室友一脸认真的样子笑了笑。
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现实情况和易安想的差不多。需要上提高课的这个班级，估计年级里排名也不咋地。俩人还没进去，就在走廊里听见闹哄哄的声音。
易安挑眉，看着教室门口挂着的六年（8）班的牌子，拉了一把俞远，凑过去小声道：“你从前门先进去。该怎么说就怎么说。我待会儿进来。”
俞远不疑有他，乖巧点头，抱着教材和卷子进了教室。
一屋子小学鸡们骤一看见进来一个穿着白衬衣，目测也就比他们大个几岁的小哥哥，不自觉地安静了一瞬。
俞远看着一教室的小萝卜头，有些紧张，身子都不自觉地绷了绷。走到讲台边上放下手里的东西，抿唇清了清嗓子：“同学们好，这学期每周五的提高课，都是我给大家上，有什么问题随时都可以问我……”
易安一边竖着耳朵听小室友在前面自我介绍，一边站在后门小窗那儿盯着教室里的情况。这会儿把过去12年从教导主任身上学到的隐身于无形技能用了个十成十。
原来站在后门暗中观察是这么个感觉。还挺有意思的嘛。易安心道。
起初一屋子小家伙对新来的小老师还挺好奇，安安静静听他说话。没一会儿，班上最后几排以某一寸头小哥为首的小团体就开始不老实了。
易安一眼就看出小寸是个刺儿头。大概是一种“大佬”对“大佬”的直觉吧。
“老师，你刚刚说的什么？”小寸头旁边一男孩儿一边举手一边站了起来，“声音太小了，我们后面的都听不清啊。”
“啊？你们别、别急，”俞远听他这一说，更加紧张了，继续道，“那我再把刚刚那题给你们说一遍，别着急啊。”
“老师我们不着急，你别着急就行了。”
小孩子也是看人下菜的，见俞远好说话，看着又好欺负的样子，出口的话里都带了点挑衅。
俞远深呼吸了一口气，虽然觉得有些受挫，倒也没打退堂鼓。既然认定了，总得坚持下去。调整了一下情绪开口道：“我、我不着急的。”