步韵修改后注释及评析：
1，两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫。
2，一行白鹭振翅飞上天空。
3，从窗户上看去，西山上堆满了终年不化的白雪。
4，门前停泊着从万里之外的东吴过来的船。
5，春天的大山被雪覆盖，花草树木的香味还没有全部散发。
6，勤奋学习的小孩子们，已经在老师的陪伴下，早早地开始参悟圣贤的文章。
7，孩子们立下远大的志向，长大后要做一个伟大的人。
8，去治理国家，治理天下，让人民的生活更加美满，不辜负自己的青春年华。
评析：
继前面四句之后，第五六句继续写景，以春早、花草树木的香味还没完全散发，去与孩子们更早，已经开始参悟学习圣贤的文章，来对仗，作一个转折和比较。
第七八句承上继续写，孩子们的志向，立志要做伟大的人物，去治理国家，去守护国家。
如此一来，就与前面的景物相呼应了。景色再美，没有一代一代的人去守护，景色还会美吗？
侵华历史，抗日历史，再繁华的时代，再美丽的景色，都不能离开人的治理和守护，对么
我们之所以能够快乐平安幸福地生活，就是因为一代一代的努力。
国爱人民，人民自然应该爱国，人民也应该有守护国家的主观意愿。
要让伟大的时代延续，就离不开天下人的共同努力。
所以，我们要时刻谨记自己的历史使命，我们要诚心正意地贯彻新文化思想的新理念，改革创新，促进升华。
诗词是民族文化中极为重要的一项文化，九年制义务教育中，一年级就有了诗歌的存在。
如何去改革创新并升华？
从诗词做起，从教育做起，将正能量、爱国情怀、充满正能量的思维，融入诗词中，传承给后辈子孙。
我们要让孩子们从接受教育开始，就要有爱党、爱国、爱家、爱人民、爱自己的思想理念，我们要让孩子们从诗词的学习开始，就接受满满正能量。
只有全天下都充满正能量，才不会辜负这个美好而繁华的时代。
天下兴亡，匹夫有责。中正虽为一介布衣，也应略尽绵薄之力，报效国家，报效人民。