一路上他还见到了不少学生和朋友，他们都神采奕奕地和他问好，然后向自己的目的地前行。
多么悠闲而美好的一天，作为一个人来说，在自己钻研的项目上有所成就，桃李满天下，挚交好友投契，家庭美满幸福，还有精力花在自己的爱好上，这样应该满足了。
他还要去进行实验的下一步吗？
之所以独自趁着人少的时候来为实验收尾，就是因为他知道，这一步是有危险的，可是隔着防护措施，他又没有办法第一时间观察到其中的变化。
明明他已经什么都有了，哪怕是想想那些关心他的人，似乎也应该谨慎保守一些，珍重自己的性命才是。
可他走向研究室的脚步没有半点动摇。
顾绛仿佛有一种预感，这预感警告他这一次尝试一定会失败，他一定会把命送在这场实验事故中，到时候，他拥有的一切都会化作泡影。
人死了，就失去了所有，你做过什么，留下什么，都属于生者，和死去的你毫无关系。
顾绛打开实验室的门，按部就班地清理自身，换上规定的实验服，他慢慢地戴上手套，对那不知何来的预感说：我在这个项目上花了将近十年的时间，现在我只想知道，最后的结果怎么样，至于死——
人，哪有不死的呢？
就像他的几位老师，他们无不是万里挑一的人杰，可都在这条道路上耗尽了此生。
他有什么理由例外？
诚然，他是个极重责任的人，在很多年里，他都依靠社会规则的约束和自身责任感的反馈，来给自己画下行事的规范，这帮助他更好地融入社会，以责任的观念来看，他现在的举动是违背原则的，轻易冒险，将自己置身险境中，是对自己、也对家人、朋友的不负责任。
可总有些时候，为了一些事情，人会打破自己一贯的行事准则。
或者说，在这一刻，他真正释放了自我。
顾绛重复着自己陌生又熟悉的步骤，最终，他的手放在了执行按钮上。
灵性的预警如果有声响，此刻一定已经尖叫成了一片，那是人求生的本能。
顾绛在按下那个按钮时，心中忽然明悟过来。
真正的顾绛在现代社会是什么样的？他出生没多久就失去了母亲，父亲是谁并不清楚，他被送到政府名下的福利院里，和一群同样无家可归的孩子一起长大。
因为天生的情感缺失和高智商，他自幼就不合群，在缺乏理智和自控能力、成天情绪激动的孩子中，他是个孤僻到怪异的小孩，直到进入学校，他的头脑让他拥有了接受高等教育的机会，并在受教育的过程中明白了该如何生存。