也就是传承培养了多少学员，通过这门技艺获取了经济上的收入，越是影响力越大，带动的人越多。
那么就说明这项技艺张大元传承的不错，那么得到认可的几率就大。
申请成为县级、市级、省级、国家级的成功率也就高多了，反正都是相互促进的。
“王菊、小莉，你们继续指导下新来听课的学员。”张大元看了看，除了正经报名的学员之外，现在又多了几十个蹭课的。
张大元都是一视同仁，而且还在考虑着是不是这个培训班以后搞一个长期的，也就是有空的时候就来上课。
只要不是连续性的，张大元还是可以抽出时间的。
不过也没有什么人头费了，这一个星期是官方性质的上课，后续的话，张大元想搞成自愿性的。
这个场地的话，张大元也不知道可不可以长期使用，这方面还是需要跟有关部门的负责人商议一下。
这堂课因为有基本可以出师的王菊、韦小莉的协助，使得整個课还是很顺利的，张大元也不用事必亲躬了。
许多常规的教学可以交给她们了，而且很多老人家也只是想学些技艺在家里面闲暇时候做一些。
不说填补家用了，自己做些背篓、篮子什么的拿来自己用也行啊，所以说积极性也开始慢慢提升了不少。
全民藤编倒是不至于，但是有了这么一个藤编的氛围之后，许多人来到了北流的街道走一走。
可以看到街道巷子内有许多人都在编织着什么，场面还是很温馨的，也算是让搬迁群众们拥有了一技之长。
而在上课的时候张大元也依然是在编织藤椅，完成预定的藤编家具，也能够让学员们亲眼看到藤编大师是如何制作藤椅的。
有一个整体的感官，从而知道自己的差距在什么地方，每一次张大元在课堂上编织藤椅就是一种视觉盛宴。
因此也算是课堂上最高光的时刻了，毕竟前面都是一些理论方面的知识。
手艺这种东西用说得方式不论是多么口才多么了得，理解不了的人还是没办法理解，加上语言方面的障碍，还有年龄上的差距。
所以说张大元光是讲课还是不行，还要亲自上手，因此他的示范编织的动作可谓是教科书级别的。
这要比光看视频要生动许多，因此也得到了不少人的认可，张大元也通过这种方式把预定的藤椅家具先给做出来再说。
毕竟他还是很忙的，石雕方面的工作还要抽出时间来制作，如今藤椅家具还是刚开始接的那几套。
因为是开局就接的，所以他也不好拒绝，现在的话，张大元已经没有再接这类预定单了，实在是没有时间。
而且他也打算走工作室模式，单打独斗还是不行，他没有加入覃丽的工厂，只是以技术顾问的身份协助她们培训一些员工。
而张大元也是想通过这次的培训找一些有天赋的进入工作室，这样的话，张大元可以继续培训指导他们藤编技艺。
并且以此来承接一些藤编甚至于石雕方面的单子，除了藤编之外，石雕如果单子多的话，也可以提前培养一些徒弟。
工作室的模式就是师带徒，徒弟又带徒弟，这才是非遗技艺传承的一种方式。
那种进厂则是投机取巧的方式，不过为了能够赚钱，这也是没有办法的。