“骆哥，我还想跟你商量一下投稿的事情。”周颂又说，“最近我想写篇小说。”
“什么题材？”骆舟也负责小说板块，对周颂的话非常敏感。
对编辑来说，发掘作者是一项非常重要的工作。这不仅是因为发掘、引导、成就一个好的作者能给编辑带来巨大的成就感，而且有着重要的现实意义：编辑到底能拿到多少优秀的稿件，与他认识多少作者、在作者面前有多大面子，是密切相关的。
“嗯……算是生活题材吧。”周颂回答。
“写的是学生生活？”骆舟问。第一次写小说的人，多半是从自己的生活中提炼出创作主题，他觉得周颂也应该是这样。
“也算是吧，不过不是校园生活，是讲放学以后，几个学生和一位老人之间的故事。”周颂说。
周颂当然是第一次写小说，但这个创意可不是他的，而是来自后世——或者说“前生”也可以——的东瀛国度。当然，这个事情就没法跟骆舟说了，也没有必要说。
“挺好，等你写完，可以把初稿给我看看，咱们好好商量一下，争取小改、快过。如果顺利发表出来的话，你可就从诗人变成作家了。”
正常情况下，一部作品想从手写稿纸变成铅字纸样，不修改是不可能的，而且往往还需要编辑深度参与。骆舟觉得周颂应该明白这个道理，并且会愉快地接受指导。
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说到“诗人”，骆舟忽然又想起一件事：“对了，周颂，编辑部这边还有你的好几封信呢，应该都是你发表了《面朝大海，春暖花开》以后的读者来信。”
“还有读者给我写信？”周颂笑，“这真是意想不到。”
“为什么不能有读者给你写信？你已经在刊物上发表了好几首诗，而且有《面朝大海，春暖花开》这个水平的作品，怎么说也算是小有名气的青年诗人了啊。”
听周颂这么说，骆舟立刻习惯性地反驳。他自己也写诗，出于本能，对诗人的身份还是很看重的。
“哼哼——”坐在一旁的夏琳听着骆舟和周颂的对话，心里有点儿发酸，但看在第一次接触骆舟的份上，不好直接表露出来，只能暗中哼哼。
夏琳可是记得很清楚，上半年《面朝大海，春暖花开》发表以后，就连中考复习的压力都没能阻止学校里某些女生向周颂示好。有找他“请教问题”的，有写了诗找他帮忙改的，有干脆写了信塞到课桌里的……没想到今天又让她碰上了这种事情。
我倒要看看，这些“读者”到底写了些什么！夏琳在心里暗暗较劲。
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“信，我替你收着呢，你稍等……”
骆舟在办公桌的桌面上和几个抽屉里来回翻了好几分钟，把书稿、单据、记事便条之类东西都捯饬了一遍，最后终于翻出一叠用橡皮筋束着的信封递给周颂。
“喏，打开看看吧。不管上面说些什么，至少也是你第一次收到的读者来信，值得纪念。”骆舟说。
“也没什么可看的。”周颂接过信，并没有拆开，表现得也很淡然。读者当然是应该尊重的，但他知道，夏琳在这个问题上的敏感度相当高，说不定现在就已经开始生闷气了，他犯不上给自己找事。
“你看你，这是怎么说话呢。”听到周颂这么说，已经竖着耳朵听了好一阵的夏琳反而阴阳怪气地发话了，“人家女孩子一片热情，专门写信过来联系你，置之不理多不合适啊。”