故事开篇的强烈冲突不仅未产生矛盾，反而凸显了樱木的性格特质。每个剧情节点都仿佛神来一笔，特别提及樱木听闻晴子哥哥称呼时的情绪转折，让人为之赞叹。
当魏建芬和李小乐聆听李志强讲述《灌篮高手》，被栩栩如生的角色吸引，他们虽心有所动，仍深知自己无法达到后世传奇般的高度与眼光。两人深陷于对艺术创作的热情中，但与李志强的故事相比，总觉得缺了点儿什么。
仅是李志强分发的漫画创作素材，如角色设定、人物对话等细节，就对他们大有裨益。关键的是，李志强对他们许诺：只要完成李志强指定的两部漫画创作，以后创作时就能以真名发表。日后的志强漫画工作室还会进一步扩展，引入新人，他们甚至可以建立起自己的队伍进行漫画创作，只要作品优质，公司便会协助发表。
在委托王瑞和李小乐制作《灌篮高手》续集时，李志强严肃地提醒：“记住描绘樱木花道时，务必突出他独特的性格，他的狂妄眼神，以及那种自以为是的高傲。看看我的画风，樱木应该是文艺气息，而流川枫则要有另一种冷酷风范，衣着举止都要展现出内敛的酷劲，那种发自内心深处的骄傲感一定要传达到位。”
放学后听到妈妈班级里的同学韩玉在喊他，“李志强，老师让你去她办公室帮忙印卷子！“李志强心头顿时犯难起来。他明白帮妈妈打印试卷是一件又苦又耗力的事情，稍有不慎就会挨训，简直就是折磨。
上世纪八十年代初的印刷方式极为繁琐，需要用蜡纸覆盖印刷板，用铁笔一点一点刻画，印完一片后再送往四四方方的印刷设备上，再滚墨，每一步都需要精心操作。那时打印机并不多，学校仅有一台油印机，在学期考试前后会异常紧张，每个班教师都需要排队才能轮流使用。
这次母亲为测试学生的近期学习进度而出题，无需其他老师抢用。然而母亲偏偏选在大家都在家吃午饭时印卷子，使得作为牺牲品的李志强苦不堪言。王老师班上有五十多个学生，前一晚他就看着母亲用铁笔雕刻了两张试卷，意味着至少要输出上百份。若过程无误，预计耗时也要一个小时左右。
原打算去超市见洪斌讨论雇佣问题，可又被妈妈当作临时劳工叫去。对母亲常常拉他干活的行为，李志强心中颇为不满。
同样作为教师子女，也没见其他老师家里孩子整天帮忙做事，况且李志强现在才刚上四年级，他还算个孩子，老是让他围着转真的好吗？
更要紧的是，妈妈带来的午饭是从家带来的简单热一下的饭，习惯了外面美食的李志强对这种午餐兴致不高。然而，母命难违，尽管心中不愿，李志强还是捏着鼻子随韩玉进了教师办公室。
一见到韩玉身后现身的李志强，王雅清立即笑容满面，“志强来了，快去那边吃饭，饭菜都已经热好，吃完帮我批阅试卷。”
面对母亲的要求，李志强愁眉苦脸地说：“妈，你能找个别的同学帮忙批卷吗？总让我忙前忙后！中午我都约了同学出去玩的啊！”