因此毛利兰看着他游刃有余地向各个顾客询问症状，判断疾病症，进行操作。果然如同柯大哥所说的那样。嗯，十之五六都有着相同的情况。从而操作方式也都差不多。只是某些人有着更加顽固的情况会操作时间有着差别。
而时间晃晃悠悠的就在这样的过程之中过去。中午的时候也休息了一段时间吃了个中午饭。下午继续的时候，因为上午的反应更加热烈。所以下午也来了更多的人。科学在这段时间的过程之中科学也感觉到了疲惫，因此的说话更加简洁。寒暄很少，只指重点。但在今天临近，快要结束的时候。本来依然聚集着一些人的房间内人们都突然一个一个走了出去。
随着这些人的突然安静走了出去。科学和毛利小五郎还有毛利兰也都发现了异常。毛利小五郎和毛利兰是诧异于现在的情况。因此看向门口。科学看到出去的人脸上无神的眼色。想想自己这次所来的目的。也大概知道了原因。随着毛利小五郎和毛利兰一起向门口看去。果然看到了那个昨天所看到的身影。
毛利小五郎和毛利兰看着逆着人流进来的小泉红子。周围仿佛黑白的画面之中进来的这个彩色的小泉红子，无疑说明了异常与她相关。毛利小五郎阻止了毛利兰向前的动作，而是站到前面。打起了招呼。这位小姐。是要按摩吗？这位顾客还没有完，请稍等。
科学看着一脸好奇，没有理会毛利小五郎问话而看着自己的小泉红子。阻止了毛利小五郎接下来的对话。毛利叔叔小兰今天先到这里吧，你们先出去。这位小姐是来找我的。看着有些担心的，看着自己的毛利小五郎和小兰。他对他们点了点头。毛利小五郎，这才拉着毛利兰离开了房间。
小泉红子自顾自的，在椅子上选了一个放松的姿势坐下。找有兴趣的看着科学自顾自的操作完之后。收拾好床铺。这才选了一个椅子与自己面对面的坐下。
科学看到小泉红子的到来。虽然本身此次到来的目的就是因为她。但对于小泉红子弄出这样的动静也是很是疑惑。心理对于这种突然的变化也很是紧张。尤其是看到小泉红子那样不紧不慢的态度。知道小泉红子可能是在预言之中看到了什么。所以在给顾客操作时，心也有些乱了。只能再依靠收拾床铺整理的时候，拖延时间平复心绪。这才坐在小泉红子对面与她面对面。
小泉红子却是在和他四目相对，打量了一会儿之后。科学有些忍不住便要摊牌直说。但小泉红子却直接开口打断了他要说出口的话。科医生。我们开始吧。说着自顾自的从自己带来的包中拿出准备好的东西，做好了准备。趴在了床上。科学虽然心中充满了疑惑。但是能这么简单的尝试一下。便也没有开口，而是默默的操作起来。
毛利小五郎和毛利兰出门之后并没有走远，而是就在门口旁边的楼道尽头窗户那里，一直盯着这个方向，仔细听着里面的动静。但他们却什么也没有发现。而在两人有些焦急的等待之中，门打开了。两人见过的那个神秘的少女，从门中出来。向着他们微笑了一下，便径直离开了。
毛利小五郎和毛利兰连忙走到门口，看向房间之中的情况。发现科学正坐在凳子上，仿佛在思考着什么。他们看到没什么变化的科学，也松了口气。而科学也被他们的脚步声惊醒。看着看到自己的情况之后松了口气的两个人。科学对他们笑了笑。站起身来，收拾好东西。走吧，我们可以回去了。
在三人坐到车上的时候。毛利兰这才好奇的向着他询问。柯大哥。刚刚那个女孩子是？对于毛利兰的问题。科学并不知道应该怎么回答。陈吟一番。这才回答了小兰的问题。算是我的朋友吧。而正在偷听的毛利小五郎和等待着回答的毛利兰，听到他的回答。见他没有在继续向下叙述。知道他并没有详细解释的打算。心中都有着各自的猜测，但也都没有说出来。只是毛利小五郎心中似乎明白了科学为什么非要在这个时候选择江古田高中进行这样的活动。
科学将小泉红子临走时的那句话记在心中，压在心底想着，等回家之后再思考。看着欲言又止的毛利兰。转移开话题。小兰，你从今天的观看我按摩的过程之中发现了什么吗？毛利兰这才想了想，今天观看的他推拿的过程。开口说道。果然像柯大哥你今天早上所说的那样。同一个职业的老师和学生。也都有着相同差不多的毛病。但为什么你有的会操作时间长，有的会操作时间短呢？
这就要说我之前所说的那个每个人的问题差异的问题了。虽然因为有着相同的职业。但是每个人平常的生活习惯并不相同。就比如说拿睡觉来说。有的人喜欢平躺着睡，有的人喜欢侧躺着睡，有的人喜欢趴着睡。而侧躺着就分左侧在下和右侧在下。这些都会改变某一部分的肌肉状况。而在因为年龄的差别，是否喜欢运动和个体先天条件的差异。等等这些情况的不同。所以虽然会有着相同的病症，但个体情况的病症的所需要的操作也并不相同。有的人就要轻一点。有的人就要重一点。这就是我跟你所说的辨证论治的原因了。
科学看着若有所思的毛利兰继续解释。我之前就所说过，中医的整体观念和辨证论治的概念。我上面所说的，你大概可以理解什么是辨证论治。整体观念的话，你就可以从我所说的，某人哪里哪里不好，是否有睡眠不好或者有什么什么样的症状的情况，你就可以判断大概理解什么是整体观念了。因为这是中医内的概念。所以你就要从中医的角度去理解这个问题。