走廊上有许多学生和家长穿梭的身影。
方以皱着眉头把成绩栏从上到下浏览一遍，最后停在最离谱的一科成绩上。
“地理才考这么点？”方以难以置信：“你不是文科生吗？”
方轻舟有苦说不出：“可是我真的不知道为什么斯海尔德河口段会形成絮凝带啊。”
方以抬手弹方轻舟脑门：“我就知道？”
方轻舟捂住脑袋：“物化生地不分家，你不是化学研究生嘛。”
伶牙俐齿的臭妹妹。
方以咬牙。
方轻舟：“……我有在尽力理解知识点了，可是换一种形式出题我就不会了，地理是文科生的噩梦。”
方轻舟总有说不完的理由。
方以揉揉眉心，努力让自己用“换位思考”的心去宽容这位地理四十五分的高中生。
他想到有位大学同学，地理科学专业的，上周的朋友圈内容，左手写挖矿报告，右手写微课教案。
好吧，读书人理解读书人。
抛开副科，方以说另一科：“但你英语为什么……”
方轻舟张了张嘴，刚想来一句，方以立马打断：“你再说一句小时候没有买点读机？”
方轻舟：“……”
“读书是百分之一的天赋和百分之九十九的后天努力，”方以目光不加掩饰，看亲妹就像看块朽木：“你不努力怪什么点读机？”
方轻舟吸了口气。
身后传来一阵轻笑。
声音怪熟悉的。
方以把后面训人的话吞回肚里，回头，舌头在嘴里打了个弯，他轻呼：“南……南时琛？”
南时琛一件黑毛衣搭黑大衣，直简裤搭黑潮鞋，微颔首，笑望着同样黑衣打扮的方以。
两人许久未见。
这是方以第一次叫南时琛的名字。
轻飘飘的，像羽毛划过湖面。
南时琛心弦颤动，明知故问：“家长会？”
看到南时琛手里也拿着成绩单，方以反问回去：“家长会？”
南时琛点头：“嗯。”
躲在南时琛身后穿校服的小姑娘探出头，一双杏仁眼又大又圆，她朝方以这边说：“轻舟，你哥啊？”
刚被教育到一半的方轻舟，学南时玥的语气：“时玥，你哥啊？”
俩哥哥对视，笑达眼底。
妹妹们分别把自家哥哥带到班级座位上。
就是说，巧不巧，两位漂亮姑娘还是同桌。
方以和南时琛一左一右，落座在对他们来说有些矮的书桌椅上。
学生不参与家长会，教室交给了大人。
南时玥拉着方轻舟离开，路过走廊窗户，俩姐妹花还朝他俩挥手。